2017年底，第一期“雛鷹計(jì)劃“培訓(xùn)生招考面向重慶、成都、西安、武漢四地10所高校展開(kāi)。浩豐正式走進(jìn)高校招賢納士。
       2018年7月9日，第一期“雛鷹培養(yǎng)計(jì)劃”正式啟動(dòng)。我們從150多名應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔的14名佼佼者正式加入浩豐，并為“雛鷹”量身定制了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)課程，制訂了集中培訓(xùn)、導(dǎo)師帶教、自我提升、項(xiàng)目競(jìng)賽4個(gè)階段的培養(yǎng)計(jì)劃，并在每個(gè)階段建立綜合考評(píng)以及激勵(lì)、淘汰機(jī)制，確保“雛鷹計(jì)劃”有效服務(wù)于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，也為浩豐注入了一股青春正能量。

       本次“雛鷹培養(yǎng)計(jì)劃”由浩豐集團(tuán)綜合管理部總監(jiān)陳杰先生主持并致辭，他這樣描述“雛鷹計(jì)劃”培養(yǎng)方式：

       “雛鷹計(jì)劃”在選人上，制定了嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、全面、公平的考核程序，培養(yǎng)他們成為業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的幾何增長(zhǎng)，并有機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)新一輪的培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、考試、選撥，向培養(yǎng)中高層的“飛鷹計(jì)劃”、“精鷹計(jì)劃”、“雄鷹計(jì)劃”進(jìn)軍。這4項(xiàng)計(jì)劃環(huán)環(huán)相扣，打造浩豐完整、系統(tǒng)的高素質(zhì)企業(yè)儲(chǔ)備人才培養(yǎng)和供應(yīng)鏈條，為浩豐戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

       接著浩豐集團(tuán)綜合管理部副總監(jiān)曾艷女士主持了拜師儀式，并對(duì)新入職員工展開(kāi)了入職前培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋公司概況、組織構(gòu)架、企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃、人事行政制度、財(cái)務(wù)管理制度等方面。本次培訓(xùn)還特別邀請(qǐng)到產(chǎn)業(yè)與項(xiàng)目策劃研究院院長(zhǎng)黎明明、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)尹赫、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)向山為各位“雛鷹”進(jìn)行專(zhuān)業(yè)授課。同時(shí)通過(guò)法務(wù)主管王杰的分享為大家樹(shù)立基本的法律意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)一所所長(zhǎng)蘇芳香則作為在浩豐成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀管理層分享了其個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。

       集團(tuán)打造以感受、歷練、成長(zhǎng)為核心的雛鷹培訓(xùn)計(jì)劃，旨在培養(yǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)歸屬感及職業(yè)意識(shí)，讓他們?nèi)轿坏恼J(rèn)識(shí)浩豐，了解集團(tuán)目前發(fā)展現(xiàn)狀及企業(yè)文化核心理念，幫助他們更好地融入企業(yè)、穩(wěn)步成長(zhǎng)，迅速完成從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變。

【精彩花絮】

1、專(zhuān)家分享

“掌握項(xiàng)目破題思路好比修煉武學(xué)秘籍，要修煉“寫(xiě)作能力、總結(jié)能力、創(chuàng)新能力、排版能力、匯報(bào)能力”五力，并通過(guò)“主題深化法、錯(cuò)位差異法、借勢(shì)類(lèi)比法、地名風(fēng)水法、政策導(dǎo)引法、觀念沖擊法、借題發(fā)揮法、借勢(shì)周邊法、站高望遠(yuǎn)法”九招，相互結(jié)合、融會(huì)貫通，來(lái)抓住破題方法。這是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，作為策劃路上的苦行僧，在知識(shí)爆炸的年代，我們只有活到老學(xué)到老，才能不被時(shí)代淘汰。”

“在進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，我們要有宏觀的全局觀，要兼顧場(chǎng)地功能與現(xiàn)狀、周邊設(shè)施等地塊綜合的功能性，同時(shí)要注重體現(xiàn)生態(tài)、工程和美學(xué)之間的結(jié)合。景觀設(shè)計(jì)也是與時(shí)代發(fā)展、審美變化相結(jié)合的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)積累，探索出越來(lái)越多的思路。希望在今后的工作中，你們能學(xué)會(huì)挖掘自己的特長(zhǎng)，注重思考與動(dòng)手實(shí)踐能力，拓展眼界，積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造和擁抱美好的生活。”

“由于決策研判、團(tuán)隊(duì)工作、設(shè)計(jì)質(zhì)量管理等方面的需要，使教科書(shū)上的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)步驟與實(shí)際工作中的操作步驟不完全相同，這需要我們關(guān)注市場(chǎng)調(diào)研、加強(qiáng)行為模式研究、了解項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式、注意投資建設(shè)方的能力、重視政策法規(guī)等新要素，才能在今后的設(shè)計(jì)中做到多學(xué)科交叉、多視角審視，并由“概念吸引”向“務(wù)實(shí)落地”轉(zhuǎn)變，由“傳統(tǒng)技術(shù)”向“創(chuàng)新思維”轉(zhuǎn)變。只有這樣，一個(gè)設(shè)計(jì)者才能讓項(xiàng)目的實(shí)施者活好、項(xiàng)目的使用者用好、項(xiàng)目的影響者變好。因此，希望大家第一時(shí)間掌握正確的工作方法，同時(shí)培養(yǎng)良好的工作和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。”

2、拜師儀式

本次培訓(xùn)舉行了拜師儀式。每一位新入職員工都有“一對(duì)一”導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)其日常工作。一杯拜師茶，希望雛鷹們能以導(dǎo)師為榜樣，師道尊崇，立人立德，相互成為工作中的好伙伴，生活中的好朋友。

3、紅黑游戲

培訓(xùn)的最后，大家通過(guò)“紅黑”游戲在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)換位思考，加強(qiáng)了合作與溝通，這也詮釋了集團(tuán)奉獻(xiàn)智慧、創(chuàng)造價(jià)值、攜手并進(jìn)、共享明天的核心價(jià)值觀。